Introducción al Blog Adiestramiento Web

Como crear un blog

Introducción a la Informática

Informatica

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La presentación tiene como objetivo analizar e interpretar la estructura y funcionamiento de una computadora personal.

 

Seguridad en las Bases de Datos

Seguridad en bases de datos

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La presentación tiene como objetivo conocer los conceptos relacionados a la seguridad en un SMBD. 

Orientaciones para realizar el Plan de Contingencia

• Revise el material “Guía práctica para elaborar un Plan de Contingencia”.
• Diseñe un instrumento de recolección de datos (encuesta, cuestionario, entrevista) que le permita recabar información sobre la identificación de riesgos ante posible pérdida de datos y daños a las instalaciones y equipos de computación de la institución.
• Visite una institución ubicada en la región donde vive (Edo. Apure) y aplique el instrumento de recolección de datos.
• Elabore el Plan de contingencia de acuerdo al siguiente esquema:

-       Portada.

-       Índice.

-       Introducción.

-       Objetivos del Plan de Contingencia (General y Específicos).

-       Justificación.

-       Alcances del Plan.

-       Fase I (Identificación de Riesgos).

- Riesgos en instalaciones y equipos.

- Riesgos en los equipos.

- Riesgos en los sistemas y software de aplicación.

- Listas de notificación, números de teléfono, mapas y direcciones.

Determinación de responsabilidades.

-       Fase II (Evaluación de Riesgos).

-       Fase III (Diseño del Plan de Actividades).

- Cronograma de actividades. (Duración)

- Descripción de las actividades.

-       Fase IV (Elaboración de la documentación).

- Manuales de Usuarios.

- Diagrama de las Instalaciones y Equipos.

- Sistemas, configuraciones y copias de seguridad.

-       Fase V (Verificación e implementación del plan).

- Pruebas y Simulacros.

-       Distribución y mantenimiento del Plan.

- Programa de adiestramiento a los usuarios.

- Aplicación de correctivos.

                 Conclusiones y recomendaciones.

Guia práctica para elaborar un Plan de Contingencia

Guia para elaborar un plan de contingencias

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El material que a continuación se presenta, tiene como objetivo dar a conocer en esquema básico para la elaboración y puesta en marcha de un plan de contingencia.

Diseño de un curso en linea

Diseño curso en linea

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El documento que a continuacion se presenta, es el resumen de una investigación realizada por este servidor que pretende elaborar un curso virtual para la enseñanza del subproyecto Base de Datos.  

I Congreso de Investigación Educativa

 

   La idea de crear un espacio para el encuentro e intercambio de conocimientos, experiencias y posiciones, asociada con la investigación educativa y sus implicaciones en la formación de los docentes de las carreras de Educación de la Universidad Nacional Abierta, se gesta cuando un grupo de asesores pertenecientes a la carrera de Educación, junto con el equipo de Orientadores y Estudiantes cursantes del Seminario de Investigación Educativa, coincidieron en la concreción de una serie de jornadas de investigación que sirvieran de fundamento para la realización de un congreso en el cual se profundizara en las distintas temáticas presentadas en las jornadas.

   En julio de 2007 se realizó la Primera Jornada de Investigación Educativa, cuya temática giró en torno al tema de la investigación educativa. La modalidad del evento fue una conferencia inaugural a cargo de la Dra. Yanida Rodríguez, denominada La investigación educativa en el campo de la formación docente, y ponencias presentadas por profesores y estudiantes, entre las que mencionamos: Aspectos formales del informe de investigación educativa; Aspectos a considerar en el marco teórico referencial de una investigación en educación; Importancia del pensamiento holístico en el proceso de investigación educativa, y otras.

  En julio del año 2008 se hizo la II Jornada, cuyo tema central fue la investigación en el aula. En total se presentaron catorce  ponencias. La profesora Carmen Gloria Cabrera tuvo a cargo la ponencia inaugural titulada: Manejo de las emociones en el proceso de investigación. Varias ponencias trataron sobre los temas: La enseñanza-aprendizaje de la lectura y escritura; ortografía y el uso de las tecnologías.

   En julio del año 2010 se realizó la IV Jornada. La misma fue identificada como Procesos de aprendizaje y enseñanza en educación preescolar, integral y dificultades de aprendizaje. La conferencia inaugural estuvo a cargo de la profesora Luisa Rivas, quien expuso en torno al lugar de la ética en la investigación educativa. Las ponencias que se derivaron del tema central fueron: Resiliencia educativa; manifestaciones afectivas en los ambientes escolares; estrategias pedagógicas para el desarrollo del lenguaje oral de niños de cinco años; transversalidad y praxis curricular en el sistema educativo; Configuración del sendero metódico de la investigación acción; las Tic en el ámbito educativo; los procesos de lectura; la ejercitación musical; la radio comunitaria como herramienta pedagógica en la educación inicial, y por último la ponencia titulada: Diagnóstico de habilidades cognitivas de niños de sexto grado. Se concluyó con la invitación a la realización del I Congreso  de investigación educativa y a la V Jornada de formación docente e investigación. 

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Recursos de Apoyo

En esta área los usuarios dispondrán de recursos adicionales como apoyo del aprendizaje, para ello se colocarán enlaces a sitios web relacionados al tema de estudio. Entre los recursos de apoyo disponibles en el blog se encuentran enlaces a textos digitales y algunos archivos de tutoriales.  Para acceder a los recursos de apoyo haga clic sobre este enlace o sobre la pestaña ubicada en la parte superior.

Area de Comunicaciones

Esta sección comprende los mecanismos utilizados por el usuario para lograr la interacción entre ellos y el moderador del blog, es decir forma parte de la comunicación asíncrona a través del correo electrónico y foro de discusión; y sincrona mediante el chat y la videoconferencia (ambas planificadas por los facilitadores).Para acceder al área de comunicaciones haga clic sobre el enlace ó en la pestaña ubicada en la parte superior.

Videoclases

Esta sección está dirigida a mostrar a los usuarios del blog, material audiovisual relacionada a los temas de estudio que serán presentado por el moderador como parte del recurso instruccional de apoyo del proceso de enseñanza aprendizaje. Dichos recursos estarán publicados en el área de Videoclases organizados por temas de estudio. Para acceder a estos recursos haga clic sobre la pestaña videoclases ubicada en la zona superior del blog o haciendo clic sobre este enlace.
Los temas que se presentan en esta sección son los siguientes:

• Sistema de Información II.
• Taller sobre el uso de Internet.
• Lógica Matemática.
• Organización y Sistema II.